GUÍA PELÍCULA SHAKESPEARE

 COMENTARIO: a) Preguntas generales de comprensión:

• ¿Quién es la reina? Isabel I de Inglaterra, gran protectora de las artes y hábil dirigente que condujo a Inglaterra a una época de prosperidad.

• Christopher Marlowe es otro personaje real de la película. Busca información sobre él ¿Se corresponde con lo que se dice de él en la película? ¿Por qué muere Marlowe? Se dice que ha escrito una obra (Fausto) que realmente es suya y se presenta como el dramaturgo de más éxito de la época, en tanto que Shakespeare aparece como un autor novel que está comenzando.

  Marlowe murió en oscuras circunstancias, quizás asesinado. En la película se hace pensar durante un tiempo que su muerte fue orquestada por Wessex a causa de un error al creerlo el amante de Viola que en realidad era Shakespeare. Luego, sin embargo, se dice que murió en una peleada taberna.

• ¿Quién y cómo descubre la verdadera identidad de Thomas Kent? Shakespeare descubre que es Viola cuando se lo dice el barquero. El secreto se mantiene durante los ensayos hasta que uno de los actores rechazados los espía descubriendo la verdad y acusándolos ante el Maestro de Ceremonias. La “inmoralidad” de una mujer representando en escena causa el cierre del teatro.

b) La trama

• 1) Redacta un resumen de la película.

          Trata de un hombre llamado Shakespeare, que escribe obras de teatro y lo que hace es hacer una obra con sus guiones, pero él estaba enamorado de una chica, cuya no estaba enamorada de él, entonces Shakespeare se separó de ella y un día rompió todos los guiones que tenía (…)
Al cabo de un tiempo se dedicó a buscar gente para la actuación y en ese momento apareció una chica disfrazada de hombre, con una voz hermosa. Shakespeare se enamoró a primera vista, esta quería ser actor y lo consiguió gracias a Shakespeare, al cabo de un par de días, Shakespeare y la chica se enamoraron y querían estar juntos pero no podían estarlo(…)Un día hicieron la actuación y ella se mostró completamente sin vestirse de chico, la gente asombrada vio a la chica, era ilegal que las chicas estuviesen actuando en la obra de teatro, pero al fin y al cabo, la actuación salió bastante bien y Shakespeare pudo ser feliz con la chica.

• 2) Esta película básicamente es una historia amorosa de enredo, ambientada en una época pasada, por tanto podemos decir que participa de la comedia, del cine histórico y romántico. Señala escenas de la película que encajen en cada uno de estos géneros:

  - Cine histórico: aparece la reina Isabel I y otros personajes reales como el propio Shakespeare; recrea la época isabelina en Inglaterra con su vestuario, maquillaje, costumbres, escenarios…

  - Cine romántico: la historia de amor imposible entre los protagonistas.

  - Comedia de enredo: protagonista disfrazada de varón, equívocos (Will Shakespeare cree que Viola es un hombre) engaños (Shakespeare se hace pasar por Marlowe o por el ama para escapar del dormitorio de Viola, Viola se hace pasar por Thomas Kent…), intercambio de papeles (Viola empieza a representar el papel de Romeo y acaba siendo Julieta), personajes que se escabullen por una puerta cuando entra alguien por otra (en la carroza de los novios, Viola sale por una puerta cuando Lord Wessex entra por la otra)

• 3) ¿Por qué el amor de los protagonistas es imposible? Ambos están casados con otras personas y son de distinta clase social. En relación con esto, convendría destacar la imposibilidad de Viola de romper con todas las normas que le impone la sociedad como mujer: obediencia a los padres, ala reina, a su marido,…

• 4) ¿Qué tienen en común? El amor entre ellos y el de ambos por la poesía y el teatro

100. Los personajes

     5) Enumera los personajes y clasifícalos en protagonistas y secundarios. 

     6) William Shakespeare. - ¿Qué datos biográficos se nos proporcionan de él? - ¿Cómo definirías el carácter de este personaje? Huyó de su ciudad natal Stratford-on-Avon tras verse obligado a casarse con una mujer (Anne Hathaway) a la que había dejado embarazada de gemelos. Se desplaza a Londres para dedicarse al teatro. Escribe teatro y poesía (sonetos) y compite con Marlowe por abrirse camino en la escena inglesa. Enamoradizo, apasionado, impetuoso, un tanto irreflexivo,…

     7) Viola de Lesseps. - ¿Cómo definirías el carácter de este personaje? - ¿Qué quiere conseguir y qué se lo impide? - ¿Por qué se casa con Wessex? Apasionada, atrevida, soñadora, culta y amante del arte, inteligente, íntimamente rebelde, pero pragmática y consciente de sus limitaciones…                                                                               Quiere disfrutar una vida plena (entregarse al amor, al arte, a la libertad de movimientos…) pero se lo impiden los convencionalismos y ataduras que una mujer de su época debe soportar: obediencia y respeto a la familia, a la reina, a su marido, el estereotipo femenino de la época (sumisa, recatada,honesta,…). Es de una familia rica, pero no noble y su padre la utiliza para ascender en la escala social al tiempo que su futuro marido busca sanear sus finanzas mediante este casamiento.

     - Entre Viola y Will, ¿cuál de los dos personajes te parece menos estereotipado, es decir, cuál es más complejo, tiene más matices, actúa de forma más inesperada…                                     Claramente, Viola, que, pese a sufrir más los convencionalismos de la época, intenta romper con ellos. Es una mujer con iniciativa, independiente que, en la medida de sus posibilidades, lucha para conseguir lo que quiere. No responde al estereotipo de dama sumisa ni de joven enamorada suspirando por su galán. De cualquier modo, probablemente es un personaje con muy poco que ver con las mujeres de su época. Es una criatura literaria, no un reflejo de la mujer del s. XVI. Frente a ella, Will Shakespeare representa mucho más la figura típica del protagonista masculino: apuesto, enamorado, integrado en su clase y entre sus compañeros de teatro…

8. En la película aparecen varios personajes relacionados con el mundo del teatro. Nómbralos señalando cuál es la tarea de cada uno.                                                                                       – William Shakespeare y Christopher Marlowe, autores. Shakespeare es también actor ocasional.

   – Ned Alleyn y los demás, actores de la compañía.

   – Henslowe y Burbage, los “productores”. Buscan financiación, pagan al autor y los actores, organizan la representación y son dueños de las compañías teatrales.

   – el Maestro de Festejos es un cargo nombrado por la reina para velar por la moralidad en el teatro y para organizar los entretenimientos en la ciudad. En la película se ve que supervisa los teatros y puede llegar a cerrarlos si incumplen las normas o si hay peste. Además selecciona a determinadas compañías para que representen en la Corte.

   9) Elige un personaje secundario y coméntalo.                                                                              El personaje más interesante a mi parecer ha sido la criada. Me llamó mucho la atención su atuendo y eso creo que me hizo estar más atenta cada vez que aparecía. Considero que es la más interesante ya que sabía muy bien como guardar el "secreto" de que Viola y Shakespeare se estaban viendo, lo más lógico sería en aquellos tiempos, obedecer a su amo y haberle contado lo que ocurría.

d) Lugares.

10) ¿Qué escenarios aparecen en la película?                                                                             

 El teatro, el palacio de Viola, la corte, las calles de Londres, el río.




5.- TRABAJAMOS LA LITERATURA Al principio de la película aparece escrito:

Londres, 1593 Dos compañías se disputaban autores y público: Al norte, el teatro Courtain, cuyo actor principal es Burbage; al otro lado del río, el empresario Henslowe, acuciado por las deudas, en el Teatro de la Rosa.

1.- Identifica a estos personajes en la película. ¿Cómo intervienen?

Henslowe aparece al principio torturado por el señor Feniman al que debe dinero y cuya deuda salda haciéndole socio en la próxima representación de una obra de Shakespeare. Burbage es el actor de la compañía rival y aparece al principio en la corte actuando ante la Reina. A pesar de la competencia y las disputas constantes entre las dos compañías, Burbage cederá su teatro a los Hombres del Almirante cuando el Maestro de Festejos cierre la Rosa

2.- En la película se aprecia cómo los actores representan sus obras tanto ante la corte como ante el pueblo en general en teatros privados.                                                                                              

a) ¿Quién es la reina? ¿Favorece el teatro o no? El Maestro de Festejos es un cargo de la Corte ¿qué responsabilidades le son propias? La Reina es Isabel I, mecenas del teatro que es el gran espectáculo de la época.

El Maestro de Festejos, el señor Tilny, es el encargado de velar por la moralidad y el respeto de las normas en las representaciones teatrales. Tiene potestad para cerrar teatros y se ocupa también de llevar a la corte las compañías y obras más apropiadas.

b) Los espectáculos teatrales. ¿Cómo son los lugares donde se representa? Revisa la escena del “casting” para Romeo y Julieta y observa las distintas partes del teatro. Compara con el grabado reconstrucción del teatro del Globo, donde Shakespeare estrenó la mayor parte de sus obras. Señala las semejanzas. Son lugares cerrados de forma circular o poligonal, con una puerta de acceso frente al escenario y el público se distribuye bien de pie o sentados en una especie de palcos. El escenario es bastante pequeño y sin apenas decorados.

3.- Comenta cómo aparecen tratadas en la película los siguientes aspectos del teatro isabelino:

a. Prohibición de actuar las mujeres. En la enamorada de Shakespeare se ve reflejado este aspecto

b. Vestuario de los actores. Era muy antiguo para mi punto de vista comparado con el vestuario de hoy en día tan moderno

100. Decoración del escenario. La decoración del escenario era muy sosa y un poco antigua

     d. Cercanía del público. El público estaba bastante cerca de la obra, es decir, al pie del cañón.

     f. El público y su ubicación atendiendo a las distintas clases sociales. Cuánto más dinero tenías pues mejor situado te encontrabas para ver la obra.